Cette année, le club de Rueil-Malmaison a choisi de prendre en charge le séjour de vacances d’été pour les enfants autistes de l’association les Premières Classes, qui œuvre au soutien et à l’intégration des enfants autistes en milieu scolaire.
Le chèque de quinze mille euros a été remis officiellement à l’association, à la mairie de Rueil-Malmaison samedi 14 mai 2011.
Etienne Prévost, rueillois et membre de l’association les Premières Classes, est venu nous parler de l’autisme et du projet de son association, financé par le
Lions Club de Rueil :
« L’autisme est un trouble du développement. Cette notion existe depuis 1940 environ, s’est fait connaître du grand public par le film Rain Man, de Barry Levinson, 1988.
Les caractéristiques de l’autisme sont : difficultés de langage, de compréhension des codes sociaux et d’adaptation en général. Il est donc important d’en faire une détection précoce. 4 fois plus de garçons que de filles sont touchés, probablement pour des raisons génétiques, et en termes de prévalence, l’autisme touche 1 personne sur 150, soit entre 350 et 600 000 cas en France.
Le diagnostic n’est pas facile, l’acceptation pas facile, et si le bon diagnostique n’est pas établi, le risque est un traitement inadapté.
Un diagnostic précoce peut être réalisé, et des études ont été réalisées sur le comportement des bébés autistes.
La prise en charge était effectuée avant par des psychanalystes, avec l’idée qu’il fallait laisser l’enfant faire son chemin. L’idée est maintenant au contraire de solliciter les enfants et d’entreprendre un traitement comportemental : apprendre les codes sociaux (par images, agendas, pour se repérer dans le temps…). Les enfants autistes sont angoissés.
L’apprentissage passe par l’utilisation de pictogrammes, de photos.
On peut parler de graduation dans l’autisme (spectre autistique). Quelques cas correspondent au syndrome d’Asperger (surdoués).
Les profiles des autistes sont dysharmoniques (très fort dans un domaine, très faible dans un autre).
Nous essayons de mettre en place des méthodes axées sur le comportement, l’éducation.
L’objectif de notre association est de les scolariser dans des écoles normales, dans des classes ordinaires, pour utiliser l’éducation par mimétisme.
En classe, l’enfant est suivi par un accompagnant (1 pour 1, à l’école et à la maison), principalement des étudiants en psycho. Leur rôle est de superviser l’enfant autiste et expliquer à l’entourage
Le dispositif est lourd et onéreux (entre 20 et 25000 euros par an. L’aide de l’état permet d’en payer une partie. L’association est financée par des sponsors (comme Séphora).
Pour comparaison, une place en hôpital de jour est 2 fois plus coûteuse.
Actuellement, nous avons 80 familles dans l’association.
Nous avons créé un Sessad qui accueille 50 enfants (à titre de pilote pour 5 ans).
Le regard des gens a beaucoup changé vis à vis des autistes : il est plus bienveillant.
Notre nouveau défi est de s’occuper des autistes adultes. »
Remise du chèque à Vincent Gerhards (à gauche), président de l’association Les Premières Classes, par Pascal Perrin, président 2010-2011 du Lions Club de Rueil-Malmaison.
